<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>iLæring.dk</title>
	<atom:link href="http://tmoeller.dk/wordpress/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://tmoeller.dk/wordpress</link>
	<description>Læring, IT, Medier og undervisningsprocesser</description>
	<lastBuildDate>Wed, 02 May 2012 20:13:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Overblik over danskernes smartphone og tablets forbrug</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/overblik-over-danskernes-smartphone-og-tablets-forbrug.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/overblik-over-danskernes-smartphone-og-tablets-forbrug.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 May 2012 19:45:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Android]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone / iPad]]></category>
		<category><![CDATA[SmartPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Tablets]]></category>
		<category><![CDATA[FDB analyse]]></category>
		<category><![CDATA[oversigt over danskernes smartphone og tablet forbrug]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=1006</guid>
		<description><![CDATA[Analysedata på danskernes smartphone og tablet forbrug FDB analyse har offentliggjort en god analyse oversigt over danskernes smartphone og tablet FDB analyse skriver: &#8220;Tre ud af fem voksne danskere har en smartphone og hver femte en tablet – særligt de højtlønnede. Vi er tossede med apps – især de gratis af slagsen. Og så ”tjekker mange ind” uden at vide hvorfor.&#8221; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/overblik-over-danskernes-smartphone-og-tablets-forbrug.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Anvend QR barkoder i ældreplejen</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/anvend-qr-bakoder-i-aeldreplejen.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/anvend-qr-bakoder-i-aeldreplejen.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Mar 2012 14:44:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[QR koder]]></category>
		<category><![CDATA[botræning]]></category>
		<category><![CDATA[Ældreplejen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=996</guid>
		<description><![CDATA[QR barkoder anvendt smart i Ældreplejen Se dette indslag herunder fra TV Fyn, hvor man ser en ret interessant brug af QR barkoder i ældreplejen. Jacob Klein Pedersen, direktør fra firmaet Curaga ApS lægger op til, at demente selv kan generere en QR barkode til almindelig dagligdags gøremål, fx. hvordan fylder man kaffe på en kaffemaskine etc.. Bliv inspireret af indslaget om QR barkoder i ældreplejen Man kan også anvende samme fremgangsmåde i folkeskolen eller specialklasser, hvor man fx. vil botræne specialelever i almindelig dagligdags gøremål eller også til andre gøremål i folkeskolen. Hvordan laves QR barkoder? Se evt. denne side som forklarer hvordan du laver QR barkoder. &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/anvend-qr-bakoder-i-aeldreplejen.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hvorfor anvende Prezi i undervisningen?</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-anvende-prezi-i-undervisningen-2.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-anvende-prezi-i-undervisningen-2.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 28 Feb 2012 17:05:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Microsoft PowerPoint]]></category>
		<category><![CDATA[Prezi]]></category>
		<category><![CDATA[Præsentationsværktøjer]]></category>
		<category><![CDATA[Prezi i undervisningen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=993</guid>
		<description><![CDATA[Ønsker du et alternativ at supplere Microsoft PowerPoint med? Så kunne Prezi være løsningen. Prezi er et gratis online præsentationsværktøj, der giver mulighed for at flere kan inviteres til at arbejde på præsentationen. Det er nemt at komme i gang, da programmet er intuitivt skruet sammen. Hvad er en Prezi? Prezi er en slags digital opslagstavle. I idéfasen til Prezi præsentationen kan man skrive, opsætte billeder, Youtube filmklip, links, pdf-filer m.m. Alle elementer kan nemt flyttes, skaleres og roteres. Når man har fået placeret alle sine elementer, kan man lave en sti, som afgør rækkefølgen ved afspilning. Ligesom Microsoft PowerPoint kan Prezi anvendes til at skabe lineære visuelle præsentationer. Men Prezi er mere end det &#8211; idet Prezi kan: Hjælpe kursister til at tænke og forstå ikke-lineære, abstrakte og komplekse sammenhænge og dermed hjælpe kursisterne bedre til at huske komplekse sammenhænge. Gøre det muligt for kursisterne at forstå mindmaps/begrebskort bedre. kan styrke gruppe/projektarbejdet idet flere kan arbejde på det samme Prezi samtidigt. Læs iøvrigt Morten Blaabjergs gode og uddybende indlæg omkring Prezi i undervisningen på Gymnasieskolen.dk, hvor han bl.a. anbefaler følgende: Prezi-links Her finder du programmet, både den gratis netversion og betalingsversionen &#8211; http://prezi.com Galleri med færdige prezi-præsentationer, til inspiration [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-anvende-prezi-i-undervisningen-2.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>111 variationer til undervisningen</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/111-variationer-til-undervisningen.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/111-variationer-til-undervisningen.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 11 Feb 2012 09:00:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Anmeldelser]]></category>
		<category><![CDATA[Dansk undervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Engelsk]]></category>
		<category><![CDATA[Litteratur]]></category>
		<category><![CDATA[Undervisningsforløb]]></category>
		<category><![CDATA[Undervisningsmaterialer]]></category>
		<category><![CDATA[dansk]]></category>
		<category><![CDATA[undervisningsmaterialer]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=986</guid>
		<description><![CDATA[Inspiration til en varieret undervisning i sprog og litteratur Dansk og engelsk læreren Eva Pors har begået en rigtig nyttig og spændende blog omkring undervisningsmaterialer til undervisningen. Eva Pors skriver selv følgende om sin blog 111 variationer til undervisningen: &#8220;Denne blog er tænkt som inspiration til en varieret undervisning i sprog og litteratur. Udgangspunktet er engelsk og dansk, men mon ikke der også skulle være nogle metoder blandt, som kan bruges i andre beslægtede fag. Indlæggene dækker områder som: Organisering af undervisningen (undervisningsdifferentiering), læs en tekst, skriftlighed, spil, glosetræning, mundtlighed, grammatik, IT og anden teknik, SMARTboard i undervisningen, forløbsplaner og andet blandet godt&#8220;. Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/111-variationer-til-undervisningen.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pearltrees &#8211; for undervisere</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/pearltrees-for-undervisere.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/pearltrees-for-undervisere.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 21 Jan 2012 11:31:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claus Witfelt</dc:creator>
				<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Pearltrees]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=980</guid>
		<description><![CDATA[Gratis IT værktøjer til undervisere På dette Pearltrees for undervisere er der samlet en masse gode og gratis IT værktøjer. Pearltree giver et godt overblik over IT værktøjerne. Hvad er Pearltrees? Pearltree er et &#8220;samleværktøj&#8221; hvor du nemt kan samle det du kan lide på nettet. Hvordan kommer jeg igang med Pearltrees? I YouTube videoen herunder demonstreres det hvordan du kommer igang med Pearltrees&#8230; Pearltree Firefox udvidelse Anvender du internet browseren Firefox, har du mulighed for, at tilføje Pearltrees som en udvidelse til Firefox. På den måde kan du kontrollere dit Pearltrees inde fra Firefox. Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/pearltrees-for-undervisere.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wordfeud i undervisningen</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/wordfeud-i-undervisningen.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/wordfeud-i-undervisningen.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 15 Jan 2012 22:48:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Android]]></category>
		<category><![CDATA[Apps i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Dansk undervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Engelsk]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone / iPad]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Mobil læring]]></category>
		<category><![CDATA[Spil i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Tysk]]></category>
		<category><![CDATA[Wordfeud i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Wordfeud]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=972</guid>
		<description><![CDATA[Hvad er Wordfeud? Spillet minder meget om Scrabble og kan spilles bl.a. på dansk, tysk og engelsk og mange andre sprog, hvilket gør spillet egnet til undervisningsbrug i bla. dansk, tysk og engelsk undervisningen. Udover, at eleverne igennem spillet har mulighed for, at blive bedre til at stave, udvider de også ordforrådet. Spil Wordfeud mod venner, bekendte og fremmede Wordfeud kan spilles både mod venner og bekendte, men også mod fremmede som Wordfeud finder til een &#8211; så udover den rent faglige motivation ligger der også en spillemotivation indbygget i spillet. Hvordan kommer man igang med at spille Wordfeud? Spillet findes i en gratisversion med reklamer og i betalversion til 18 kroner (22 SEK). Spillepladen er på 15 x 15 felter. Nogle af felter giver et vist antal bonuspoint: DL – Double Letter – du får dobbelt antal point af hvad bogstavet angiver TL – Triple Letter – du får trippel point af hvad bogstavet angiver DW – Double Word – du får dobbelt antal point af hvad ordet giver TW – Triple Word – du får tripple antal point af hvad ordet giver Når man starter Wordfeud, så opretter man en konto, med sin mailadresse og et ønsket brugernavn. Nu kan [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/wordfeud-i-undervisningen.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hent gratis 3 lydbøger fra Harddisken</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/hent-gratis-3-lydboger-fra-harddisken.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/hent-gratis-3-lydboger-fra-harddisken.html#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 05 Jan 2012 18:19:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apple]]></category>
		<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale medier]]></category>
		<category><![CDATA[Steve Jobs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=949</guid>
		<description><![CDATA[FÅ gaver i stedet for at GIVE gaver :) Harddisken fylder 18 år og i den anledning fejrer de sig selv og begaver sine lyttere med tre gratis lydbøger, der løbende stilles til rådighed i januar og februar. De tre bøger er: Steve Jobs &#8211; manden bag Apple (kan hentes fra Harddiskens hjemmeside indtil 24 JAN 2012). Facebook &#8211; fra kollegieværelse til børskandidat (kan hentes fra Harddiskens hjemmeside fra 18 JAN indtil 07 FEB 2012). Hvad ville Google gøre? (kan hentes fra Harddiskens hjemmeside fra 01 FEB indtil 21 FEB 2012). Bøgerne er et &#8220;must have&#8221; for alle der interesserer sig for sociale medier og IT og kan som sagt hentes ned i en begrænset periode hvor de &#8220;koster gratis&#8221; :) &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/hent-gratis-3-lydboger-fra-harddisken.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>iPad i undervisningen – links og ressourcer</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/ipad-i-undervisningen-links-og-ressourcer.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/ipad-i-undervisningen-links-og-ressourcer.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 23:29:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apps i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Blogging]]></category>
		<category><![CDATA[Geografi]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone / iPad]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Læsning]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Mindmap]]></category>
		<category><![CDATA[Musik]]></category>
		<category><![CDATA[Præsentationsværktøjer]]></category>
		<category><![CDATA[Skrivning]]></category>
		<category><![CDATA[Sprogundervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Tegning]]></category>
		<category><![CDATA[Afstemninger og interaktion]]></category>
		<category><![CDATA[blogging]]></category>
		<category><![CDATA[Engelsk]]></category>
		<category><![CDATA[Fotos]]></category>
		<category><![CDATA[Gadgets til iPad]]></category>
		<category><![CDATA[Historiefortællinger]]></category>
		<category><![CDATA[Mind maps]]></category>
		<category><![CDATA[Projektor-apps]]></category>
		<category><![CDATA[Sprog]]></category>
		<category><![CDATA[Søg efter apps]]></category>
		<category><![CDATA[Værktøjer]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=946</guid>
		<description><![CDATA[iPad i undervisningen &#8211; hvor finder man gode links og ressourcer? Karin Høgh fra Skolepod.dk har udarbejdet en god artikel på sin blog omkring iPad i undervisningen &#8211; links og ressourcer. God samling af apps til iPad i undervisningen Artiklen er en sand guldgrube af nyttige links til sider om iPad i undervisningen og henvisninger til undervisnings apps. Siden er overskueligt bygget op, så man som underviser får råd og vejledning omkring følgende områder: Søg efter apps Værktøjer Præsentationsværktøjer Geografi Mind maps Musik Matematik Tegning Fotos Læsning Sprog Engelsk Tegning Skrivning Blogging Historiefortælling Historier Projektor-apps Afstemninger og interaktion Gadgets til iPad + andre iPad undervisnings ressourcer Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/ipad-i-undervisningen-links-og-ressourcer.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hvorfor &#8220;Liker&#8221; vi på Facebook?</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-liker-vi-pa-facebook.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-liker-vi-pa-facebook.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 22:51:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Facebook]]></category>
		<category><![CDATA[Kildekritik]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[Sociale medier]]></category>
		<category><![CDATA[Hvorfor "Liker" vi hinanden på Facebook?]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=941</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;Like Me&#8221; &#8211; Hvorfor gør vi det på Facebook? Jeg fald over denne spændende artikel på Kommunikationsforum.dk, omkring et speciale omhandlende hvorfor vi &#8220;liker&#8221; hinanden på Facebook. Kommunikationsforum.dks skriver bl.a.: &#8220;Mange brands vil blive nødt til at acceptere, at de kun vil blive set på som en form for rekvisitter. Dette bygger på, at vi ofte ”liker” brands på Facebook med det ene formål at bruge dem som kulturelle ressourcer i opbyggelsen og vedligeholdelsen af vores personlige identitetsprojekt&#8230; Alt i alt er det vigtigt, at brands indser, at når vi ”liker” dem på Facebook, så gør vi det primært for vores egen skyld, og for at optimere den måde, hvorpå vi fremstår overfor andre.&#8221; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/hvorfor-liker-vi-pa-facebook.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>eReolen.dk &#8211; gratis e-bogsservice til SmartPhone, Tablet eller PC</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/ereolen-dk-gratis-e-bogsservice-til-smartphone-tablet-eller-pc.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/ereolen-dk-gratis-e-bogsservice-til-smartphone-tablet-eller-pc.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Jan 2012 17:06:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Digitale læremidler]]></category>
		<category><![CDATA[eBog]]></category>
		<category><![CDATA[eBooks]]></category>
		<category><![CDATA[eReolen]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[ebog]]></category>
		<category><![CDATA[ebook]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=934</guid>
		<description><![CDATA[Læs elektroniske bøger på SmartPhone, Tablet eller PC eReolen.dk er folkebibliotekernes nye e-bogsservice, der giver dig mulighed for at låne e-bøger hjemmefra og læse dem på SmartPhone, Tablet eller  PC. Hvad kræves der for at kunne læse e-bøger? Det kræver du har et lånerkort til dit lokale folkebibliotek, og at dit bibliotek er tilknyttet eReolen.dk. Herudover esuden skal du have et Adobe ID, og en boglæser som kan godkende ebøger med kopibeskyttelse. Flere bibliotekarer anbefaler Bluefire Reader, som udmærker sig ved, at koste gratis :) Der er naturligvis også andre e-bogslæsere på markedet &#8211; se evt. en sammenligning af diverse e-bogs læsere på Wikipedia.org. Se hvordan man låner bøger på eReolen.dk &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/ereolen-dk-gratis-e-bogsservice-til-smartphone-tablet-eller-pc.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Lav selv quiz og multiple choice app til undervisningen</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/lav-selv-quiz-og-multiple-choice-app-til-undervisningen.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/lav-selv-quiz-og-multiple-choice-app-til-undervisningen.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Dec 2011 23:11:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apps i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Digitale læremidler]]></category>
		<category><![CDATA[Forfatterværktøj]]></category>
		<category><![CDATA[iPhone / iPad]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[SmartPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Tablets]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=922</guid>
		<description><![CDATA[Inddrag SmartPhonen i din undervisning Socrative er en smart &#8220;elev respons system&#8221;, som giver lærerne mulighed for at tilføje undervisningen øvelser og spil. Udviklingen af din Socrative app er enkel. Socrative kan afvikles på Tablets, SmartPhones og Computere. Hvordan kommer man i gang med Socrative? På hjemmesiden Socrative kan du registrere dig og efterfølgende gå i gang med at lave dine egne quiz/multiple choices. Dine elever kan herefter tilgå dit Socrative classroom via appen eller m.socrative.com i computerens/smartphonens browser via dit unikke classroom number. Lav en quick afstemning &#8220;on the fly&#8221; Du kan også bruge Socrative uden forberedelse via deres quickafstemninger. Få alle eleverne til at &#8220;række&#8221; hånden op på samme tid og lad dem svare digitalt. Du får deres svar ind via tal/søjlediagrammer og kan downloade dem til regneark. Se hvordan Socrative virker Socrative introduction video (new) from Socrative Inc. on Vimeo. Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/lav-selv-quiz-og-multiple-choice-app-til-undervisningen.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Programmering i skolen &#8211; scratch</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/programmering-i-skolen-scratch.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/programmering-i-skolen-scratch.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Sep 2011 20:35:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Forfatterværktøj]]></category>
		<category><![CDATA[Programmering]]></category>
		<category><![CDATA[LOGO]]></category>
		<category><![CDATA[LOGO-programmering]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=906</guid>
		<description><![CDATA[Programmering på den sjove måde &#8220;Ordet Scratch bringer tankerne til 80&#8242;ernes hiphop-kultur og kunsten at dreje en pickup ned i pladerillen og kører pladen frem og tilbage. Men vi møder ikke blot scratching på discoteker, det er også noget, man kan arbejde med på http://scratch.mit.edu LOGO-Programmering Her har en team med Mitch Resnick fra det navnkundige MIT-institut taget ideerne fra LOGO-programmeringssproget og genfødt det i en ny, meget lækker og intuitiv grænseflade. Udviklingsværktøjet er gratis og hentes ned på egen maskine. Det findes både til PC, Mac og Linux. Lær eleverne i skolen at programmere Her kan selv små børn lære at programmere. Man styrer een eller flere robotter og bygger programmer med lego-klodslignende objekter. Programmeringssproget ser i første omgang meget banalt ud, men der er faktisk mange muligheder for at skabe spil, tegne, konstruere geometriske figurer, skabe simple musikstykker, måling og styring, arbejde med variable, enkle lister m.m. Al output sker gennem &#8216;robotten&#8217;, den lille kat i øverste højre hjørne. Det er enklest tænkelige måde at lære at programmere &#8211; og så er det sjovt! På nettet findes naturligvis bunker at video-stumper om, hvordan man kan arbejde med Scratch! Go ahead &#8211; do some scratching! Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/programmering-i-skolen-scratch.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cooperative learning med digitale redskaber</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/cooperative-learning-med-digitale-redskaber.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/cooperative-learning-med-digitale-redskaber.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Sep 2011 20:45:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cooperative learning]]></category>
		<category><![CDATA[Dansk undervisning]]></category>
		<category><![CDATA[Diigo]]></category>
		<category><![CDATA[Google Docs]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[Prezi]]></category>
		<category><![CDATA[Samfundsfag]]></category>
		<category><![CDATA[YouTube]]></category>
		<category><![CDATA[dansk]]></category>
		<category><![CDATA[emnearbejde]]></category>
		<category><![CDATA[Musik]]></category>
		<category><![CDATA[samfundsfag. historie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=902</guid>
		<description><![CDATA[Fremtidslaboratoriet.dk har samlet en række digitale redskaber, som kan anvendes til coorperative learning, herunder bl.a.: Prezi &#8211; lav dynamiske præsentationer i fællesskab med hinanden. YouTube &#8211; online videokanal med mulighed for at lave en fælleskonto til klassen samt dele videoer. TodaysMeet &#8211; lav et fælles online rum til klassen, hvor I kan diskutere emner, oplæg, stille spørgsmål osv. Sumo Paint &#8211; tegn, redigér og del billeder i et kreativt fællesskab. MindMeister &#8211; samarbejd online om mindmaps. Google Docs &#8211; regneark, tekstredigering m.m., som kan deles og udarbejdes med andre i realtid. Wikispaces &#8211; lav fælles wikis. WordPress &#8211; lav blogs. Kan bruges til samarbejde ved at lave en fællesblog til klassen. Dropbox &#8211; backup og deling af filer. Klassen kan f.eks. dele en Dropbox til alle dokumenter i et fag. Diigo &#8211; opret sociale bogmærker. Gem favoritsider online og del dem med andre. Herudover har Fremtidslaboratoriet.dk også inddraget flere af redskaberne, så de er klar til undervisningen, se mere på Fremtidslaboratoriet.dk hvor du også kan tilmelde dig deres RSS feed. &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/cooperative-learning-med-digitale-redskaber.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Google Goggles &#8211; hjælp til ordblinde elever</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/google-goggles-hjaelp-til-ordblinde-elever.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/google-goggles-hjaelp-til-ordblinde-elever.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 22:57:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[Google Goggles]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Ordblinde]]></category>
		<category><![CDATA[SmartPhone]]></category>
		<category><![CDATA[Software]]></category>
		<category><![CDATA[Google Googles]]></category>
		<category><![CDATA[ordblinde]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=892</guid>
		<description><![CDATA[Hvad er Google Goggles? Søg på Google ved hjælp af et billede taget med din SmartPhone. Google Goggles er en anderledes måde at søge på Google, ved helt enkelt at tage et billede af det objekt man vil vide mere om. Hvordan kan Google Goggles anvendes i undervisningen? Står man f.eks. ved en kendt bygning, kan man tage et billede af objektet og på den måde søge på Google Goggles &#8211; en stor hjælp til bl.a. ordblinde elever i f.eks. Folkeskolen. Introvideo til Google Goggles: &#160; &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/google-goggles-hjaelp-til-ordblinde-elever.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>SmartPhones i hæren?</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/soldater-skal-til-at-anvende-smartphones-i-krig.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/soldater-skal-til-at-anvende-smartphones-i-krig.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Aug 2011 02:49:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[SmartPhone]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=882</guid>
		<description><![CDATA[SmartPhones testes til US soldater På ComputerWorld faldt jeg over følgende interessante artikel omkring test med henblik på anvendelse af SmartPhones og tablets i det amerikanske forsvar: &#8220;I den amerikanske hær bliver SmartPhones snart en del af det udstyr, de amerikanske tropper har med i krig. Soldaterne skal bruge SmartPhones til sms-opdateringer om deres omgivelser til at sende billeder med GPS-placering, til korttjenester og til at hurtigt udfylde regelmæssige rapporter. &#8220;Når de har et problem eller skal udfylde en rapport, vil de helst SMSe. De unge soldater er vokset op med denne teknologi og er meget fortrolige og trygge ved den,&#8221; forklarer Michael McCarthy, der står for satsningen, til CNN.com. Samtidig er hæren ved at udvikle systemer, der ved hjælp af telefonens kamera og GPS skal udstyre et billede af omgivelserne med et ekstra lag af informationer. Specielt Android og iPhone-telefoner er blevet taget godt imod af soldaterne. Flere mobilsystemer understøttes officielt Det forventes, at hæren vil ende med to mobilstyresystemer til officielt brug. På den måde kan hæren minimere softwareudviklingen, men samtidig ikke være så sårbare for cyber-angreb mod en bestemt platform&#8221;. Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/soldater-skal-til-at-anvende-smartphones-i-krig.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ligningsmaskinen</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/ligningsmaskinen.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/ligningsmaskinen.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 31 Jul 2011 11:33:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matematik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=877</guid>
		<description><![CDATA[Løs ligninger i skolen Med dette program kan man få opgaver med ligninger af forskellig art, som skal løses. Det er muligt at lave helt simple ligninger og lidt mere udvidede ligninger, hvor man skal kunne gange ind i parenteser og regne med minus-tegn. Ligningsmaskinen kan bl.a. anvendes på SmartBoards Programmet egner sig godt til IWB (Interaktive White Boards &#8211; Interaktive tavler). Man får svarmuligheder og man får løsningen, når man har svaret. Det er også muligt at få hjælp med at løse ligningerne. Både tekst og videoforklaring. Ligningsmaskinen er et program, som er lavet af iundervisning.dk. Hent ligningsmaskinen Hent ligningsmaskinen fra iundervisning.dks hjemmeside Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/ligningsmaskinen.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vejle laver Education Store for digitale læremidler</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/vejle-laver-education-store-for-digitale-laeremidler.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/vejle-laver-education-store-for-digitale-laeremidler.html#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 01 Jul 2011 12:02:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Digitale læremidler]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Medier i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[Videndeling]]></category>
		<category><![CDATA[Vejle Digitale Skoler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=872</guid>
		<description><![CDATA[Find de digitale læremidler på Education Store På Vejle Digitale Skolers hjemmeside står følgende omkring udviklingen af deres Education Store: &#8220;Sammen med KMD og 5 andre kommuner laver Vejle Digitale Skoler en såkaldt Education Store. Hjælper lærerne med at finde de bedste digitale læremidler Ambitionen med projektet er at understøtte lærerne i at finde de bedste digitale læremidler ift. den enkelte elevs behov, samt at øge kendskabet til relevante it-redskaber og facilitere brugen af disse i undervisningen. En positiv sideeffekt vil desuden være at optimere lærernes forberedelsestid ved at skabe lettere adgang til og et bedre overblik over de digitale læremidler, samt adgang til egentlige ”undervisningsstier”. Kommerciel og videndelende del Tanken er, at der skal være en kommerciel og en videndelende dimension af slutproduktet. Forlag (både store og små) skal kunne bringe deres materialer til torvs. Det samme gælder underviseren, der gerne vil udgive sit materiale. Derudover vil der blive lagt vægt på, at lærere skal kunne dele materialer og idéer &#8211; noget, vi jo også kender andre steder fra.&#8221; Projektet bliver spændende at følge &#8211; læs eventuelt mere her. Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/vejle-laver-education-store-for-digitale-laeremidler.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Bestilling af skolerejser</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/bestillin-af-skolerejser.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/bestillin-af-skolerejser.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 25 Jun 2011 21:37:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Anmeldelser]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[Skolerejser]]></category>
		<category><![CDATA[booking.com]]></category>
		<category><![CDATA[DSB fribefordring]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=866</guid>
		<description><![CDATA[Nyttige links til skolerejse bestillingen Lige et par nyttige links til den ansvarlige for bestilling af klassens skolerejse DSB fribefordring Kontroller først om din klasse kan bestille DSB fribefordring på DSB Skolerejser. Find nemt et hotel En nem måde, at bestille hotellet på, kunne være at kontrollere hotelstandarden på destinationen via booking.com. Andre nyttige rejselinks? Læs eventuelt også Alfa Travels FAQ omkring grupperejser &#8211; så husker du det hele ;-) Skulle du have erfaring med andre nyttige links til ovenstående liste, hører vi gerne fra dig :) Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/bestillin-af-skolerejser.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>77 onlineværktøjer til underviseren</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/77-onlinevaerkt%c3%b8jer-til-underviseren.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/77-onlinevaerkt%c3%b8jer-til-underviseren.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Jun 2011 19:42:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Biologi]]></category>
		<category><![CDATA[Collaborative learning]]></category>
		<category><![CDATA[Fysik/kemi]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[Set på nettet]]></category>
		<category><![CDATA[Sprogundervisning]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=854</guid>
		<description><![CDATA[77 ideer til online værktøjer Her finder du som skolelærer / underviser 77 online-værktøjsidéer &#8211; med alt fra biologi og sprog til matematik, kemi og geografi. &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/77-onlinevaerkt%c3%b8jer-til-underviseren.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Google Earth for undervisere</title>
		<link>http://tmoeller.dk/wordpress/google-earth-for-undervisere.html</link>
		<comments>http://tmoeller.dk/wordpress/google-earth-for-undervisere.html#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 23:17:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Torben Møller</dc:creator>
				<category><![CDATA[Astronomi]]></category>
		<category><![CDATA[Geografi]]></category>
		<category><![CDATA[Google Earth]]></category>
		<category><![CDATA[Historie]]></category>
		<category><![CDATA[IT i undervisningen]]></category>
		<category><![CDATA[Google Earth i undervisningen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tmoeller.dk/wordpress/?p=846</guid>
		<description><![CDATA[Sådan kan Google Earth anvendes i undervisningen Google har samlet læringsressourcer på &#8220;Google Earth for Educators Community&#8220;og giver gode tips og råd til hvordan man kan anvende Google Earth bl.a. i sin geografi-, historie- og astronomi undervisning. Udover at man kan downloade Google Earth her, indeholder webstedet også blandt andet: Classroom Resources, hvor man bl.a. kan hente undervisningsplaner Talk Teacher-to-Teacher her kan man kommunikere sammen med andre undervisere via et forum og mail-lister Student Work Showcase &#8211; Se andre elevers arbejde i Google Earth Tutorials &#38; Tips &#8211; find tips og tricks her &#160; Tweet]]></description>
		<wfw:commentRss>http://tmoeller.dk/wordpress/google-earth-for-undervisere.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

